天才一秒记住【乐乐文学网】地址:www.soayo.com
2024.6.6
这一周已经过半了,其实有很多事情发生,容我慢慢道来。
先说说上周末看的十二年级毕业项目,一共五个孩子,五个不同的项目,凸显出五个孩子各自不同的个性。我曾经想要就他们的项目说一说,写一写,后来并未曾动笔,就在这里说一说吧!我看到了一些东西,很有意思!
第一个孩子做了一个开始没有让我看懂的项目,不光是我,还有很多像我一样年龄的老师们,家长们,他讲完之后,一个老师站起来分享,说开始她完全不知道孩子你要表达什么,但是她听完明白了,是有很多的创造力在里面。我听完这个孩子的演讲,我的感受是,现在的年轻一代,或者说现在的世界,很多的创意,什么都可以拿出来称作艺术,因为有人欣赏,有人愿意去做,都可以被研究,至于是不是叫艺术也不尽然,但是至少整个世界是比以往更加开放,更加自由。而这个孩子就拿出了一种现象,进行研究。可贵的是,他没有从互联网上找到这种所谓XX艺术的缘起,但他不着急,甚至大胆地进行猜测,这种艺术从何而来,并且也自己揣度出了这种艺术的概念和定义,不被找不到而束缚,这就了不得。而后,他根据这种艺术的创作方式,自己尝试去做了好些个这样的艺术作品,有理论,有实践,不错,现在的被传统教育出来的孩子就是最不怕动手做题,但是要实践在生活中是比较难的。
第二个孩子是做了他们十二年级的记录,一个是她生活的校园,逐渐扩展到村子。她做了一些很有趣的视频,好像那些景象是一部分一部分跳出来的。这个创意也不错,让人觉得不可思议,而且选择的音乐也非常地应景;一个是这一年所有的体育比赛的高光时刻,她是喜欢摄影的,所以拍了很多难得的时刻;还有一个是这一年她们年级的所有活动,有照片,有视频,我印象比较深的是,视频中有一个列表,上面列出她们做的所有事情,然后一个一个勾选,勾选了一个就展开其他图片和视频,也是一个很好的创意。最后有个总结说,因为不一样,所以记录;每个人都不一样,因为学校不一样;教育方式不一样,所以每个人不一样……对于这个孩子,我其实是觉得她没有发挥出她的能力,因为我觉得这些内容对于她来说是手到擒来,没有化多少功夫,深入度不够,虽然她的导师仍然是我很欣赏的导师,不知道整个做的过程是如何的呢,也许有机会聊一聊可以看到整个过程。
第三个孩子做的是采访,她采访了十七个人,不同年龄段的人,听他们的故事
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!